学习感悟之二十七： 帮助更多人受益

许建国 （河南省孝文化促进会孝行中原讲师团团长）

一个人的感受力从某种意义上来说也是一个人的生命力，感受力越强生命能量也越高，生命力自然也会越强。《弟子规》的精神在于提升人的生命力，提升生命力必然要从提升感受力去着手。

感受，我理解为一个人的综合感觉，直接作用在心态和整个身体上，影响人的整体表现，甚者可能会影响全部生活。感受于现实生活，渐渐会理性思考；感受于国学经典，天天会增智开悟；感受于家风事业，时时有思路能量。如果能智慧地梳理和牵引自身感受，生活必将打开一扇新窗。

近段时间以来，坚持学习《郭文斌解读<弟子规>》视频课程及在学习群分享交流中，自己的感受力也在不断地提升。

第一，对《弟子规》的感受。

我们每个人面对圣贤都是弟子。人生的平安、成功和幸福需要知道和遵守做人处世的规矩，让生命行在道上，时时刻刻不掉道，幸莫大焉！现在社会上的种种问题，孩子教育的困惑无疑不是缺少规矩的培养而造成的。《弟子规》是清朝文人李毓秀、贾存仁通过深刻感受圣贤智慧，感受世人所需，感受教育实际经验而编写的。《弟子规》是把儒家思想变现为做人处世行为规范的集中体现。

我一直坚信:《弟子规》对于守护精神家园、维护家风根基、养护国人灵魂、恢复教育本真，具有其他任何经典无法替代的作用！

第二，对中华经典的感受。

中华优秀传统文化的核心内容是儒家做人处世的大智慧，世人公认《论语》是东方的圣经！其核心思想是怎么做人，以仁为核。“仁”在《论语》中出现109次之多，“人者，仁也；仁者，爱人”。用心感受他人的需要是做人之道，成功之道，幸福之道。

 《论语》开篇的三句话，实在是孔子告诫我们人生要做的三件事:学习实践、学术交流、道德修养。一个普通人，如能做好这三件事，可期待成为人格健全的人；能一以贯之地坚持下去，可望成为卓有成就的杰出人物。文明十二家家风建设的同行者们，长期坚守学习根本智慧，这种人生岂不快乐！我们在坚持与志同道和者相互交流，取长补短，提升学养，增进友谊，这种交流岂不快乐！在不断的修学中，在事业中，看淡了名利，不被别人的不理解而动情绪，岂不洒脱自在！

笫三，对学习课程的感受。

自从开展《郭文斌解读<弟子规>》系列视频课程学习以来，大家都收获满满。此课程的能量及价值，大家自有感受！无疑是中华优秀传统文化弘扬如何落小、落细、落实的最好课程体系。

 学习的目是加深感受，立足于改变！我将与大家一起行动起来，落实我在第26集感悟中的梦想:

 一是着手备课，开发配套的课件。为了每集视频课程发挥更大效益，课件中体现到:看视频前引领什么；看视频后强化什么；本节课程结束力行什么。以此，让视频课程能及早、有效地在更大的范围内落地。

二是在家庭读书会中实践探索。

三是利用自己有支配权的“中原和合书院”开办“《郭文斌解读弟子规》视频教学领学者”研习班。

我真正感受到，学习的意义在于提升感受力！通过深刻的感受，找回人生应有的价值，让心有所依，心有所属，心有所归。

感受力提升了，心中有爱，心中有善，心中有慈悲。作为家风建设者的一员，我无力直接改变世界，但是我能改变自已，能改变自心、影响他心，并因之而逐步改变社会！

我庆幸，如此的幸运能与大家一路同行！

我自豪，在学习中感受力得到快速地提升！

我承诺，把这些感受和感动转化为生命的能量，进一步坚定我余生弘扬家风和传播经典的信心和力量。