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传统孝文化的新时代价值与创新传播

浏览次数:    发布时间:2019-09-25 11:01:27

河南作为华夏文明的主要发祥地,孝文化历史悠久,孝贤辈出,不仅青史流芳,也为新时代再创辉煌奠定了深厚的人文基础。借此机会,我想就“传统孝文化的新时代价值与创新传播”这个问题,谈谈自己的体会。

一、传统孝文化的新时代价值

孝道是传统中国的安身立命之道,其合理内核具有超越时空的意义,蕴藏着解决当代中国问题的启示和智慧,对实现中国梦,具有重大现实价值。

1、“自信中国”离不开孝文化

当代中国是一个“自信的中国”。改革开放以来,中国创造的奇迹,极大地增强了中国人的道路自信、理论自信和制度自信。以此为背景,习总书记在2014年中央政治局第13次集体学习中提出了“文化自信”这一时代课题。总书记强调指出,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。博大精深的中华优秀传统文化,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基,是中华民族永远不能离别的精神家园,是中国特色社会主义建设最深厚的软实力。

孝文化是习近平“文化自信”观的重要组成部分,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。十八大以来,习总书记旗帜鲜明倡导孝文化,在公开讲话和文章中反复谈到孝文化。2013年在会见全国道德模范时,总书记赞扬道德模范“孝老爱亲,血脉情深”。2014年,在文艺工作座谈会上,总书记说,孝老爱亲等传统美德,不论过去还是现在,都有其永不褪色的价值。2016年在中央政治局第32次集体学习时,总书记指出,要将孝文化作为社会主义核心价值观的重要内容,建设具有民族特色、时代特征的孝亲敬老文化。在十九大报告中,总书记又两次提到孝文化,激励人们向上向善、孝老爱亲,构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境。在今年春节团拜会上,总书记再次强调“夫孝,德之本也”。要在全社会大力提倡尊敬老人、关爱老人,让所有老年人都能有一个幸福美满的晚年。总书记不仅大力倡导孝文化,还身体力行,为新时代全社会孝亲敬老树立了标杆。

全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定文化自信,要用孝文化的力量构筑和谐社会,为实现人民对美好生活的向往,实现中国梦,奠定坚实的思想道德基础。

2、“银发中国”需要孝文化

行进中的中国,也是一个“银发中国”。在“未富先老”的国情下,发展社会养老已大势所趋。但是,养老问题需要家庭、政府和社会共同承担,三者缺一不可。养老本质上是经济供养、生活照料和精神慰藉三方面的统一,不能单纯归结为经济问题。在养老的“三个需求”方面,经济上的供养,是最低层次的要求;而生活照料特别是精神慰藉则是一种“高层次需求”,对老年人安享晚年至关重要。一般来讲,政府养老只能“保基本”,难以涉及生活照料和精神慰藉;社会养老的发展,在满足老年人生活照料和精神慰藉的方面作用也有限;以孝文化为基础的家庭亲情养老,尽管有其不足,但它是一种更人性化的养老,它的最大优势,在于更能够充分满足老年人的“天伦之求”。因此,家庭养老是政府养老和社会养老难以替代的。

大量调查显示,在当代中国,家庭养老仍然是中国人首选的养老方式,居家养老认可度不高。当前发达国家的养老危机表明,世界上任何一个国家和政府都不可能包办养老。重视家庭养老,已成为当代世界解决养老难题的共识。

总之,发展居家养老,要巩固家庭养老基础地位,不能从一个极端走向又一个极端。坚定不移地以孝文化守望中国人的“养老梦”,这既是我们的“道路自信”和“制度自信”,也是一种“文化自信”。

3、“少年中国”需要孝文化

少年强,则国强。早在100年前,梁启超先生就提出了著名的“少年中国说”。百年大计,树人为本。我国历来重视未成年人教育事业,特别是进入新世纪以来,党和政府采取一系列措施,促进青少年儿童全面发展,总体上显著成效,但问题依然突出,青少年儿童行为失范、不孝和违法犯罪现象频发高发,亟待重视。

教育家陶行知说:千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

加强社会主义核心价值观教育,是新时代青少年儿童健康成长的必然要求。2014年,习总书记在参加北京市海淀区民族小学庆祝“六一”儿童节时强调:要让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽。总书记指出,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。2013年11月,习近平在中央党校给领导干部讲话时提到,《弟子规》本是童蒙养正宝典,看似一本不显眼的小书,实际上里面蕴含着做人做事做学问的大智慧。

孝文化包涵着丰富的人格教育内涵。孔子说,“夫孝,德之本也,教之所由生也”。孟子说,不得乎亲,不可以为人。

孝亲敬老教育是未成年人“爱国、敬业、诚信、友善”教育的基础;孝道有一套系统行为规范,潜移默化,有利于儿童养成文明礼貌习惯,增强“自由、平等、公正、法治”意识;孝道强调的立身行道、光亲耀祖,是一种积极向上的人生态度,有利于培养儿童崇高理想,担当有为,为实现中国梦建功立业。

正因为如此,梁启超先生在《新民说》中讲:“忠孝二德,人格最要之件也”。要立足孝文化开展未成年人教育,童蒙养正,帮助未成年人“扣好人生的第一颗扣子”(文/胡泽勇)

未完待续

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